Contoh Soal Ulangan Matematika Kelas 4 SD Semester 2
Matematika merupakan salah satu mata pelajaran fundamental yang perlu dikuasai oleh siswa sejak dini. Di jenjang Sekolah Dasar (SD), pemahaman konsep matematika menjadi pondasi penting untuk pembelajaran di tingkat selanjutnya. Semester 2 kelas 4 SD biasanya mencakup materi-materi yang lebih mendalam dibandingkan semester sebelumnya, seperti pecahan, desimal, pengukuran, serta bangun datar. Untuk membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi ulangan akhir semester, artikel ini akan menyajikan berbagai contoh soal beserta pembahasannya.
Outline Artikel:
- Pendahuluan: Pentingnya pemahaman matematika kelas 4 SD dan tujuan artikel.
- Materi Pokok Ulangan Semester 2 Kelas 4 SD:
- Pecahan (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, pecahan senilai, penyederhanaan pecahan).
- Bilangan Desimal (pengenalan, penjumlahan, pengurangan).
- Pengukuran (panjang, berat, waktu, debit).
- Bangun Datar (sifat-sifat, keliling, luas segitiga dan segiempat).
- Contoh Soal dan Pembahasan:
- Bagian 1: Soal Pilihan Ganda.
- Bagian 2: Soal Isian Singkat.
- Bagian 3: Soal Uraian.
- Tips Belajar Efektif: Strategi untuk siswa dalam mempersiapkan ulangan.
- Penutup: Motivasi dan pesan untuk siswa.

1. Pendahuluan
Matematika seringkali dianggap sebagai pelajaran yang menantang, namun sejatinya, ia adalah bahasa universal yang membantu kita memahami dunia di sekitar kita. Di kelas 4 SD, siswa diajak untuk menguasai konsep-konsep dasar yang lebih kompleks. Pemahaman yang kuat di jenjang ini akan sangat membantu mereka dalam menempuh pendidikan di masa depan. Semester 2 kelas 4 SD umumnya mengulas topik-topik penting yang membangun fondasi logika dan kemampuan analisis. Artikel ini hadir sebagai panduan praktis, menyajikan contoh soal ulangan matematika semester 2 kelas 4 SD yang relevan dengan kurikulum, lengkap dengan pembahasan mendalam. Tujuannya adalah agar para siswa dapat berlatih, mengidentifikasi area yang perlu diperdalam, dan membangun kepercayaan diri menjelang ulangan.
2. Materi Pokok Ulangan Semester 2 Kelas 4 SD
Sebelum masuk ke contoh soal, mari kita tinjau kembali materi-materi utama yang biasanya diujikan pada ulangan semester 2 kelas 4 SD:
- Pecahan: Siswa diharapkan mampu memahami konsep pecahan, mengubah bentuk pecahan (misalnya dari pecahan biasa ke campuran atau sebaliknya), mencari pecahan senilai, menyederhanakan pecahan, serta melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian pada pecahan.
- Bilangan Desimal: Pengenalan bilangan desimal, membaca dan menulisnya, serta melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal. Konversi antara pecahan dan desimal juga seringkali menjadi bagian dari materi ini.
- Pengukuran: Meliputi pengukuran panjang (km, hm, dam, m, dm, cm, mm), berat (kg, hg, dag, g, dg, cg, mg), dan waktu (jam, menit, detik). Konsep debit air juga mulai diperkenalkan, yang merupakan perbandingan volume dan waktu.
- Bangun Datar: Mengidentifikasi sifat-sifat berbagai bangun datar seperti persegi, persegi panjang, segitiga, dan jajar genjang. Menghitung keliling dan luas dari bangun-bangun datar tersebut, khususnya segitiga dan segiempat.
3. Contoh Soal dan Pembahasan
Berikut adalah contoh soal yang dirancang untuk mencakup berbagai materi di atas, dibagi dalam beberapa tipe soal:
Bagian 1: Soal Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang paling tepat!
-
Bentuk pecahan biasa dari 1 3/4 adalah…
a. 5/4
b. 7/4
c. 4/4
d. 3/4Pembahasan: Pecahan campuran 1 3/4 dapat diubah menjadi pecahan biasa dengan mengalikan bilangan bulat (1) dengan penyebut (4), lalu menambahkan hasilnya dengan pembilang (3). Hasilnya menjadi pembilang baru, sedangkan penyebutnya tetap.
(1 × 4) + 3 = 4 + 3 = 7
Jadi, pecahan biasanya adalah 7/4.
Jawaban: b -
Hasil dari 2/5 + 3/5 adalah…
a. 5/10
b. 1/5
c. 5/5
d. 6/5Pembahasan: Penjumlahan pecahan dengan penyebut yang sama dilakukan dengan menjumlahkan pembilangnya, sementara penyebutnya tetap.
2/5 + 3/5 = (2 + 3) / 5 = 5/5
Jawaban: c -
Hasil dari 0,75 + 1,25 adalah…
a. 2,00
b. 1,90
c. 2,10
d. 1,50Pembahasan: Penjumlahan desimal dilakukan dengan menyusun angka sesuai nilai tempatnya (satuan, persepuluhan, perseratusan, dst.) dan menjumlahkannya dari kanan ke kiri. Koma desimal harus sejajar.
0,75-
1,25
2,00
Jawaban: a
-
-
1 kilometer sama dengan berapa meter?
a. 10 meter
b. 100 meter
c. 1.000 meter
d. 10.000 meterPembahasan: Satuan panjang memiliki tangga konversi. Dari kilometer (km) ke meter (m), kita turun 3 tingkat. Setiap turun satu tingkat dikalikan 10. Jadi, 1 km = 10 hm = 100 dam = 1.000 m.
Jawaban: c -
Luas persegi yang memiliki panjang sisi 8 cm adalah…
a. 16 cm²
b. 32 cm²
c. 64 cm²
d. 72 cm²Pembahasan: Luas persegi dihitung dengan rumus sisi × sisi (s²).
Luas = 8 cm × 8 cm = 64 cm².
Jawaban: c -
Sebuah segitiga memiliki alas 10 cm dan tinggi 6 cm. Luas segitiga tersebut adalah…
a. 16 cm²
b. 30 cm²
c. 60 cm²
d. 120 cm²Pembahasan: Luas segitiga dihitung dengan rumus 1/2 × alas × tinggi.
Luas = 1/2 × 10 cm × 6 cm = 1/2 × 60 cm² = 30 cm².
Jawaban: b -
Ayah membeli 2,5 kg beras. Sebanyak 1,2 kg sudah digunakan untuk memasak. Sisa beras ayah adalah…
a. 1,3 kg
b. 3,7 kg
c. 1,2 kg
d. 1,5 kgPembahasan: Ini adalah soal pengurangan bilangan desimal.
2,5 kg-
1,2 kg
1,3 kg
Jawaban: a
-
-
Bentuk paling sederhana dari 12/18 adalah…
a. 6/9
b. 4/6
c. 2/3
d. 1/2Pembahasan: Untuk menyederhanakan pecahan, kita cari faktor persekutuan terbesar (FPB) dari pembilang dan penyebutnya. FPB dari 12 dan 18 adalah 6.
12 ÷ 6 = 2
18 ÷ 6 = 3
Jadi, bentuk paling sederhana dari 12/18 adalah 2/3.
Jawaban: c -
1 jam 30 menit sama dengan berapa menit?
a. 60 menit
b. 90 menit
c. 120 menit
d. 150 menitPembahasan: 1 jam = 60 menit. Jadi, 1 jam 30 menit = 60 menit + 30 menit = 90 menit.
Jawaban: b -
Keliling persegi panjang dengan panjang 10 cm dan lebar 5 cm adalah…
a. 15 cm
b. 25 cm
c. 30 cm
d. 50 cmPembahasan: Keliling persegi panjang dihitung dengan rumus 2 × (panjang + lebar).
Keliling = 2 × (10 cm + 5 cm) = 2 × 15 cm = 30 cm.
Jawaban: c
Bagian 2: Soal Isian Singkat
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
-
3/8 + 2/8 = __________________
Pembahasan: 3/8 + 2/8 = (3+2)/8 = 5/8. Jawaban: 5/8 -
1,5 – 0,3 = __________________
Pembahasan: 1,5 – 0,3 = 1,2. Jawaban: 1,2 -
500 cm = __________________ meter.
Pembahasan: 500 cm = 5 meter. Jawaban: 5 -
Panjang sisi sebuah persegi adalah 7 dm. Luasnya adalah __________________ dm².
Pembahasan: Luas persegi = sisi × sisi = 7 dm × 7 dm = 49 dm². Jawaban: 49 -
Sebuah persegi panjang memiliki panjang 12 cm dan lebar 7 cm. Kelilingnya adalah __________________ cm.
Pembahasan: Keliling = 2 × (12 + 7) = 2 × 19 = 38 cm. Jawaban: 38 -
Hasil dari 2/3 × 6/7 adalah __________________. (Sederhanakan hasilnya)
Pembahasan: (2 × 6) / (3 × 7) = 12/21. Disederhanakan dengan membagi pembilang dan penyebut dengan 3: 12÷3 / 21÷3 = 4/7. Jawaban: 4/7 -
1,75 jika diubah ke bentuk pecahan biasa menjadi __________________.
Pembahasan: 1,75 = 1 75/100 = 1 3/4 = 7/4. Jawaban: 7/4 -
1 jam 15 menit = __________________ menit.
Pembahasan: 1 jam 15 menit = 60 menit + 15 menit = 75 menit. Jawaban: 75 -
Sebuah segitiga memiliki alas 15 cm dan tinggi 4 cm. Luasnya adalah __________________ cm².
Pembahasan: Luas = 1/2 × alas × tinggi = 1/2 × 15 cm × 4 cm = 1/2 × 60 cm² = 30 cm². Jawaban: 30 -
Jika 3 kg gula pasir berharga Rp 45.000, maka harga 1 kg gula pasir adalah Rp __________________.
Pembahasan: Harga per kg = Total harga / Jumlah kg = Rp 45.000 / 3 kg = Rp 15.000. Jawaban: 15.000
Bagian 3: Soal Uraian
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas!
-
Ibu memiliki pita sepanjang 3 1/2 meter. Ia menggunakan 1 1/4 meter untuk membuat hiasan. Berapa meter sisa pita ibu?
Pembahasan:
Pertama, ubah pecahan campuran menjadi pecahan biasa:
3 1/2 = (3 × 2 + 1) / 2 = 7/2 meter
1 1/4 = (1 × 4 + 1) / 4 = 5/4 meterSelanjutnya, samakan penyebut kedua pecahan agar bisa dikurangi. Kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari 2 dan 4 adalah 4.
7/2 = (7 × 2) / (2 × 2) = 14/4 meter
5/4 = 5/4 meterSekarang kurangi kedua pecahan:
14/4 meter – 5/4 meter = (14 – 5) / 4 meter = 9/4 meterUbah kembali ke pecahan campuran:
9/4 meter = 2 1/4 meterJawaban: Sisa pita ibu adalah 2 1/4 meter.
-
Sebuah kolam renang memiliki panjang 25 meter dan lebar 10 meter. Berapa keliling kolam renang tersebut? Jika setiap meter persegi kolam renang membutuhkan 2 liter air, berapa liter air yang dibutuhkan untuk mengisi kolam renang tersebut?
Pembahasan:
-
Mencari Keliling:
Keliling persegi panjang = 2 × (panjang + lebar)
Keliling = 2 × (25 meter + 10 meter)
Keliling = 2 × 35 meter
Keliling = 70 meter -
Mencari Luas:
Luas persegi panjang = panjang × lebar
Luas = 25 meter × 10 meter
Luas = 250 meter persegi -
Mencari Jumlah Air:
Jumlah air = Luas × kebutuhan air per meter persegi
Jumlah air = 250 meter persegi × 2 liter/meter persegi
Jumlah air = 500 liter
Jawaban: Keliling kolam renang adalah 70 meter. Air yang dibutuhkan untuk mengisi kolam renang adalah 500 liter.
-
-
Ayah mengendarai mobil dari kota A ke kota B yang berjarak 150 km. Perjalanan tersebut ditempuh dalam waktu 3 jam. Berapakah kecepatan rata-rata mobil ayah dalam km/jam?
Pembahasan:
Kecepatan rata-rata = Jarak / Waktu
Kecepatan rata-rata = 150 km / 3 jam
Kecepatan rata-rata = 50 km/jamJawaban: Kecepatan rata-rata mobil ayah adalah 50 km/jam.
-
Siti membeli 3 buah apel dengan harga masing-masing Rp 4.000. Ia juga membeli 2 buah jeruk dengan harga masing-masing Rp 3.500. Berapa total uang yang harus dibayarkan Siti?
Pembahasan:
- Harga 3 apel = 3 × Rp 4.000 = Rp 12.000
- Harga 2 jeruk = 2 × Rp 3.500 = Rp 7.000
- Total uang = Harga apel + Harga jeruk
- Total uang = Rp 12.000 + Rp 7.000 = Rp 19.000
Jawaban: Total uang yang harus dibayarkan Siti adalah Rp 19.000.
-
Sebuah persegi panjang memiliki luas 72 cm². Jika panjangnya 9 cm, berapakah lebarnya?
Pembahasan:
Luas persegi panjang = panjang × lebar
72 cm² = 9 cm × lebar
Lebar = 72 cm² / 9 cm
Lebar = 8 cmJawaban: Lebar persegi panjang tersebut adalah 8 cm.
4. Tips Belajar Efektif
Untuk menghadapi ulangan matematika dengan percaya diri, berikut beberapa tips yang bisa diterapkan siswa:
- Pahami Konsep, Bukan Menghafal: Matematika adalah tentang logika. Pastikan kamu benar-benar mengerti cara kerja sebuah rumus atau konsep, bukan hanya menghafalnya.
- Latihan Soal Secara Rutin: Semakin sering berlatih, semakin terbiasa kamu dengan berbagai jenis soal. Kerjakan soal-soal dari buku paket, buku latihan, atau contoh soal seperti ini.
- Buat Catatan Ringkas: Tuliskan rumus-rumus penting, definisi, atau langkah-langkah penyelesaian soal yang sering kamu lupa.
- Minta Bantuan: Jika ada materi yang sulit dipahami, jangan ragu bertanya kepada guru, orang tua, atau teman yang lebih paham.
- Istirahat yang Cukup: Belajar yang efektif juga membutuhkan kondisi fisik yang prima. Pastikan kamu tidur cukup sebelum hari ulangan.
- Kerjakan Soal Ujian Tahun Lalu (jika ada): Ini bisa memberikan gambaran tentang tipe soal dan tingkat kesulitan yang mungkin muncul.
5. Penutup
Belajar matematika memang membutuhkan ketekunan dan latihan. Dengan memahami materi-materi yang telah dibahas dan rajin berlatih soal-soal seperti contoh di atas, siswa kelas 4 SD diharapkan dapat lebih siap dan percaya diri menghadapi ulangan matematika semester 2. Ingatlah bahwa setiap kesulitan pasti ada solusinya, dan setiap usaha yang dilakukan dengan sungguh-sungguh pasti akan membuahkan hasil. Tetap semangat belajar dan raihlah prestasi terbaikmu!







Leave a Reply